Trò chơi máy tính giáo dục

2024 Tác giả: James Gerald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 14:19

Từ lâu, người ta đã biết rằng giáo dục trẻ mầm non đóng một vai trò quan trọng. Tất cả trẻ sơ sinh đều có tính cách di động, tăng tính tò mò và ý thức trách nhiệm thấp. Và sẽ rất khó khăn cho một đứa trẻ trước giờ đến trường chỉ chăm chăm vào trò chơi và giải trí, để sắp xếp lại và làm quen với vai trò mới - một học sinh phải cư xử cần cù, điềm đạm trong lớp, nghe lời giáo viên, học thuộc lòng. tài liệu mới và thường xuyên chuẩn bị bài tập về nhà.

Do đó, việc chuẩn bị cho trẻ đến trường được chú ý như vậy. Nhưng trong thời gian này, không chỉ cần thiết phải rèn luyện kỷ luật cho trẻ, giải thích các quy tắc và trách nhiệm mới cho trẻ, và dạy trẻ ít nhất là đếm và đọc sơ cấp. Nó là cần thiết để phát triển các kỹ năng vận động, trí nhớ, trí tưởng tượng, phản ứng và logic của trẻ. Và trợ thủ đắc lực nhất trong việc này có thể là các trò chơi máy tính chuyên dụng.

Và đừng vội nhăn mặt khinh thường và khịt mũi một cách phẫn nộ!

Những hoạt động này có vẻ không thú vị và lãng phí thời gian chút nào. Các nhà tâm lý học trẻ em đã tham gia vào việc phát triển các chương trình này, và chúng được tạo ra một cách chính xác để giúp bạn chuẩn bị tốt và thành công cho con bạn đến trường, để sửa chữa những thiếu sót hoặc sai lầm trong quá trình phát triển của trẻ. Và sự đầy màu sắc và rõ ràng sẽ biến một bài học thực sự thành một loại trò chơi và giúp trẻ cảm nhận vật liệu mới dễ dàng hơn. Hãy xem kỹ hơn, bởi vì để đi đến cấp độ tiếp theo, bạn cần phải ghép tên của công chúa từ các hình khối, để lấy một thanh kiếm - sắp xếp các mảnh một cách chính xác, và tìm manh mối - giải câu đố. < / p>

Và đừng lo lắng - công nghệ máy tính hiện đại hoàn toàn an toàn cho con bạn và sẽ không gây hại cho con nếu bạn tuân theo một số quy tắc và giải thích tầm quan trọng của chúng đối với con bạn. Đầu tiên, tất nhiên, bé không nên dành quá nhiều thời gian cho máy tính. Đối với trẻ từ 3 đến 5 tuổi, hai mươi phút mỗi ngày là đủ, còn đối với trẻ lớn hơn, 6-10 tuổi, bạn có thể luyện tập từ nửa giờ đến 45 phút.

Giải thích cho con bạn những gì con bạn cần:

- không chạm vào dây và các bộ phận của máy không liên quan đến bài học;

- không chạm vào ổ cắm;

- hãy cẩn thận với bàn phím và chuột;

- không ngồi quá gần màn hình điều khiển - không được gần hơn một bàn tay dang ra khỏi mắt trẻ;

"

Trò chơi hoạt động như thế nào? Cô chỉ đơn giản là đặt đứa trẻ trước nhu cầu ghi nhớ một cái gì đó để sử dụng nó trong quá trình chơi, và những ấn tượng nhiều màu sắc và khác thường tạo điều kiện cho quá trình này, góp phần ghi nhớ.

Các trò chơi phổ biến nhất của lớp này là, ví dụ, các trò chơi trong đó cần phải lắp ráp một bức tranh từ các mảnh nhỏ để toàn bộ bức tranh được hiển thị trong một thời gian. Hoặc tìm và xóa tất cả ảnh đã ghép đôi khỏi nhóm, trong khi tất cả ảnh đang đóng và không thể mở nhiều hơn hai ảnh cùng một lúc. Hoặc ghi nhớ vị trí của một nhóm đồ vật, sau đó, khi chúng bị trộn lẫn, hãy sắp xếp chúng vào vị trí của chúng hoặc chỉ ra những đồ vật còn thiếu.

Những trò chơi phát triển tư duy của trẻ rất hữu ích. Bạn có nhận thấy một đứa trẻ khó điều chỉnh số đếm "trong tâm trí", mà không sử dụng các ngón tay của mình, hoặc học cách đọc "cho chính mình", và không thành tiếng không? Điều này xảy ra bởi vì đứa trẻ cần dựa vào một số phương tiện bên ngoài là biểu tượng cho nó (ngón tay khi đếm). Trò chơi giúp bé dần dần trừu tượng hóa những thứ thực sự tồn tại trên thế giới. Vì vậy, bắt đầu với những đồ vật mà trẻ đã biết rõ, ví dụ như quả táo hoặc búp bê, để trẻ hiểu rằng đó chỉ là những dấu hiệu chứ không phải vật có thật, chương trình sẽ dần dần thay đổi chúng, biến chúng thành những đồ vật không có thật không có trong thực tế, do đó phát triển chức năng ký hiệu của ý thức, nghĩa là hiểu rằng có một số cấp độ thực tế của thế giới xung quanh chúng ta - đây là những vật thể thực, và những bức tranh với hình ảnh của chúng, lời nói và suy nghĩ của chúng ta … Đây là cách một đứa trẻ học để vận hành không chỉ với những thứ thật mà anh ta có thể chạm vào mà còn với những hình ảnh … Các trò chơi tìm một cặp hợp lý hoặc phân phối các đối tượng theo một số nguyên tắc là tốt ở đây.

Ngoài ra còn có các chương trình góp phần hình thành cái gọi là tiêu chuẩn giác quan ở trẻ, từ đó cung cấp cho trẻ sự hình thành các phẩm chất tinh thần quan trọng. Trong các chương trình như vậy, các tiêu chuẩn về màu sắc hoặc kích thước thường bị ẩn trong một số đối tượng, và nhiệm vụ của trẻ là tìm ra tiêu chuẩn mong muốn.

Chà, không cần phải nói về tầm quan trọng của sự phát triển các phản ứng vận động của trẻ! Thật vậy, ngay cả khi ở trường tiểu học, một số trẻ gặp khó khăn với khái niệm "phải" và "trái", khó khăn khi ghi âm "bằng tai" - các nhà tâm lý học gọi đây là sự phối hợp hoạt động chung của bộ phân tích thị giác (hoặc thính giác) và vận động). Tuy nhiên, một trò chơi máy tính có thể dễ dàng giúp khắc phục những vấn đề này. Thật vậy, trong bất kỳ trò chơi nào, trẻ phải nhấn đồng thời các phím nhất định (giúp phát triển các cơ nhỏ của cánh tay và chuẩn bị cho trẻ viết) và theo dõi những gì đang xảy ra trên màn hình. Và đứa trẻ có thể thay đổi vị trí của anh hùng của trò chơi nhanh như thế nào bằng cách nhấn phím mong muốn, phần cuối của nó phụ thuộc.

Việc lựa chọn chương trình phù hợp với bé theo độ tuổi đóng một vai trò quan trọng. Tất nhiên, nếu bạn đặt đứa con năm tuổi của nó cho một nhiệm vụ đầy màu sắc và không phức tạp, lợi ích sẽ không đủ.

Đối với những trẻ nhỏ nhất, các trò chơi phát triển nhận thức được khuyến khích. Ví dụ: lắp ráp một bức tranh từ nhiều phần, đặt các hình vào vị trí của chúng, chẳng hạn như thu thập túi của bác sĩ hoặc tái định cư động vật trong môi trường sống của chúng. Ngoài ra, các trò chơi cũng thích hợp khi bạn cần tìm một hình hoặc đối tượng "ẩn" hoặc so sánh hai hình vẽ.

Đối với trẻ 5-7 tuổi, những trò chơi đòi hỏi trẻ phải sử dụng những phẩm chất sáng tạo của mình sẽ rất tốt. Ví dụ, tạo ra một nhân vật (nếu mọi thứ được thực hiện chính xác, anh ta trở nên sống động), vẽ một bức tranh về một nội dung nào đó. Đồng thời, nên yêu cầu trẻ nghĩ ra tên anh hùng, kể anh ta là ai, sáng tác một câu chuyện có sự tham gia của mình, hơn nữa có thể minh họa trên máy tính. Ở đây không thể thiếu sự giúp đỡ của bạn - nếu con bạn gặp bất kỳ khó khăn nào, hãy tự mình bắt đầu câu chuyện và để con tiếp tục.

Từ 8 tuổi, những trò chơi được gọi là xây dựng sẽ rất hữu ích, trong đó cần phải thu thập một số hình học nhất định từ một số dữ liệu, hoặc ngược lại, chia nó thành các phần cụ thể. Các trò chơi với mê cung hoặc các nhiệm vụ phiêu lưu đơn giản và đầy màu sắc với các câu đố logic và các nhiệm vụ cho trí thông minh và phản ứng nhanh cũng rất phù hợp.

Nhưng bạn không cần phải nghĩ rằng máy tính là một ảo thuật gia có thể dễ dàng chuẩn bị cho con bạn đến trường, phát triển các khả năng và kỹ năng cần thiết. Rất nhiều sẽ phụ thuộc vào bạn. Để trẻ quan tâm, hỗ trợ sự quan tâm này, nhắc nhở một cách tế nhị, thúc đẩy đi đến quyết định đúng đắn.

Và, tất nhiên, lời khen ngợi và nụ cười của bạn là rất quan trọng! Đừng quên rằng nghiên cứu của bạn vẫn là nghiên cứu. Và bạn là giáo viên, và máy tính với tất cả khả năng của nó không gì khác hơn là một công cụ được thiết kế để giúp bạn đối phó với nhiệm vụ chuẩn bị cho trẻ mầm non đầy trách nhiệm và khó khăn.