Mẹ ơi, chuẩn bị đi học hay Cách cư xử với một đứa trẻ học lớp một

2024 Tác giả: James Gerald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 14:19

Đầu năm học là một kỳ thi nghiêm túc không chỉ đối với đứa trẻ, mà còn của cả gia đình. Tất cả những năm tiếp theo phần lớn phụ thuộc vào việc năm học đầu tiên này diễn ra như thế nào. Ngay bây giờ con bạn đang học tính tự lập và trách nhiệm. Bây giờ và không bao giờ nữa, anh ta phát triển một thái độ dứt khoát đối với chính khái niệm "trường học". Và như thường lệ: cả mùa hè, con bạn sống trong sự mong đợi của ngày đầu tiên của tháng Chín. Bạn đã cùng nhau chọn một chiếc cặp cho anh ấy, mua những cuốn sổ, bút và bút chì sáng màu. Và bây giờ - tháng 9 được mong đợi từ lâu … Một tuần nữa trôi qua, và bạn nhận thấy rằng anh ấy đã đi học để lao động nặng nhọc. Bài tập về nhà được hoàn thành trong tầm tay, và mỗi buổi sáng bắt đầu bằng dấu chấm câu: "Tôi sẽ không đi! Tôi không muốn! Tôi sẽ không!" Chỉ cần đừng cãi nhau với anh ta lúc này: dù sao thì điều đó cũng sẽ không dẫn đến điều gì tốt đẹp, nó sẽ chỉ trở nên tồi tệ hơn mà thôi. Nếu điều này đã xảy ra, hãy tự nhủ "dừng lại" và cố gắng bắt đầu lại mọi thứ với bé.

Vì vậy, người ta nên ứng xử như thế nào với một đứa trẻ mới đi học lớp một …

1) Đánh thức anh ta một cách bình tĩnh. Khi thức dậy, anh ấy sẽ nhìn thấy nụ cười của bạn và nghe thấy một giọng nói nhẹ nhàng. Đừng vội vàng với anh ta vào buổi sáng và đừng giật anh ta vì những chuyện vặt vãnh. Hơn nữa, bây giờ việc nhớ lại những sai lầm của ngày hôm qua cũng không đáng có (ngay cả khi anh ta không cất đồ chơi vào chỗ trước khi đi ngủ - bây giờ không phải là lúc để khiến anh ta phải nhận xét về điều này).

2) Đừng vội vàng. Việc tính toán chính xác thời gian trẻ cần chuẩn bị đến trường là tùy thuộc vào bạn chứ không phải của trẻ. Và nếu anh ấy không có thời gian để chuẩn bị, đó là lỗi của bạn: ngày mai, hãy đánh thức anh ấy dậy sớm, nhiều như ngày hôm nay anh ấy đã "chôn chân".

3) Không cho con bạn đến trường khi đói: ngay cả khi trẻ ăn ở trường, sẽ có một vài bài học trước bữa sáng ở trường, và sẽ không thành vấn đề nếu trẻ nghĩ về một chiếc bánh sandwich với bơ, chứ không phải về bảng cửu chương.

4) Không chào tạm biệt anh ta, cảnh cáo: "nhìn đi, đừng đùa giỡn", "tự xử sự", "xem hôm nay không có điểm xấu", v.v. Sẽ hữu ích hơn nhiều nếu chúc cậu bé tạm biệt tạm biệt, để cổ vũ nó, tìm thấy ít nhất một vài lời yêu thương - sau tất cả, nó có một ngày khó khăn phía trước.

5) Khi gặp một đứa trẻ ở trường, hãy quên những cụm từ như: “Hôm nay con học được gì?”, “Con ở trường thế nào?”. Gặp em bé một cách bình tĩnh, đừng ném cả ngàn câu hỏi lên người bé, hãy để bé thư giãn (hãy nhớ lại cảm giác của bạn sau một ngày làm việc mệt mỏi và nhiều giờ giao tiếp với mọi người). Nhưng nếu trẻ quá hào hứng và háo hức muốn chia sẻ điều gì đó ngay lập tức, vừa đi học về - đừng hoãn cuộc trò chuyện cho đến lúc sau, hãy lắng nghe trẻ - sẽ không mất nhiều thời gian. Hãy nghĩ xem đôi khi điều quan trọng đối với bạn là có ai đó lắng nghe bạn.

6) Nếu bạn thấy trẻ khó chịu nhưng im lặng - không nên cạy miệng, hãy để trẻ bình tĩnh lại. Sau đó anh ấy sẽ tự mình kể lại mọi chuyện. Nhưng không - hãy cẩn thận hỏi bản thân sau. Nhưng đừng cố gắng thỏa mãn sự tò mò của bạn trong phút này.

7) Hãy quan tâm đến sự tiến bộ của con bạn với giáo viên, nhưng KHÔNG phải với sự hiện diện của trẻ! Và sau khi nghe giáo viên nhận xét, đừng vội vàng cho trẻ ăn vạ. Để đưa ra bất kỳ kết luận nào, bạn cần lắng nghe cả hai phía. Giáo viên đôi khi chủ quan - họ cũng là con người và không tránh khỏi thành kiến đối với học sinh của mình.

8) Không yêu cầu con bạn ngồi học ngay sau khi tan học. Anh ấy chỉ cần nghỉ ngơi khoảng 2-3 giờ. Và tốt hơn nữa, nếu học sinh lớp một của bạn ngủ trong một tiếng rưỡi - đây là cách tốt nhất để phục hồi trí lực. Hãy nhớ rằng thời gian tốt nhất để chuẩn bị bài là từ 15 giờ đến 17 giờ.

9) Đừng bắt anh ấy làm tất cả bài tập về nhà trong một lần ngồi. Sau 15-20 phút tập luyện, tốt hơn là nên thực hiện các bài “nghỉ giải lao” 10-15 phút, và tốt hơn nếu chúng được vận động.

10) Đừng choáng ngợp khi con bạn đang làm bài tập về nhà. Hãy cho anh ấy cơ hội làm việc độc lập. Nhưng nếu bạn cần sự giúp đỡ của bạn, hãy kiên nhẫn. Một giọng điệu bình tĩnh, hỗ trợ ("đừng lo lắng, mọi thứ sẽ ổn thỏa", "chúng ta hãy cùng nhau tìm ra nó", "Tôi sẽ giúp bạn") và khen ngợi, ngay cả khi anh ấy làm không tốt, là rất quan trọng. Nếu không, bạn sẽ nhanh chóng không khuyến khích trẻ yêu cầu bạn giúp đỡ trong tương lai.

11) Không nên mặc cả: “Có thì…”. Đây là một thực hành xấu - đứa trẻ sẽ phát triển ý tưởng sai lầm về mục đích học tập của mình, và nó có thể bắt đầu nghĩ rằng trong khi học, nó đang làm cho bạn một ân huệ, mà bạn "trả công" cho nó bằng đồ chơi, đồ ngọt hoặc cơ hội để làm những gì anh ta muốn. Ngoài ra, điều kiện mà bạn đặt cho anh ta có thể đột nhiên trở thành không thể thực hiện được bất kể đứa trẻ nào, và bạn sẽ thấy mình ở trong một tình huống khó khăn - hoặc là kiên định đến cùng, và do đó không công bằng với đứa trẻ, hoặc phá vỡ "từ của cha mẹ" của bạn.

12) Ít nhất nửa giờ mỗi ngày, chỉ dành cho con, không bị phân tâm bởi các công việc gia đình, các cuộc điện thoại, TV và giao tiếp với các thành viên khác trong gia đình. Hãy để lúc này anh ấy hiểu rằng đối với bạn không có gì quan trọng hơn những việc làm, những lo lắng, niềm vui và cả những thất bại của anh ấy.

13) Phát triển một chiến thuật chung để giao tiếp với học sinh lớp một của tất cả người lớn trong gia đình. Và những bất đồng của bạn về điều gì là "sư phạm" và điều gì là không - hãy quyết định mà không có anh ấy. Nếu không giải quyết được vấn đề gì, hãy tham khảo ý kiến của giáo viên, chuyên gia tâm lý học đường, đọc các tài liệu liên quan. Đừng nghĩ rằng mọi việc sẽ tự giải quyết, hay tự mình vươn tới mọi việc. Tất nhiên, không cấm được việc phát minh ra xe đạp, nhưng cuộc đời của một đứa trẻ không phải là bãi thử thích hợp nhất cho các thí nghiệm.

14) Hãy nhớ rằng trong năm học có những giai đoạn “then chốt” khiến việc học tập trở nên khó khăn hơn, trẻ nhanh mệt mỏi, suy giảm khả năng lao động. Đối với học sinh lớp một, đó là: 4-6 tuần đầu tiên (và 3-4 tuần đối với học sinh lớp 2-4), sau đó - cuối quý 2 (từ khoảng ngày 15 tháng 12), tuần đầu tiên sau kỳ nghỉ đông. và giữa quý thứ ba. Trong những giai đoạn này, bạn cần đặc biệt chú ý đến tình trạng của trẻ.

15) Hãy nhớ rằng ngay cả những đứa trẻ "rất lớn" (như bạn thường nghe trong cách xưng hô với trẻ 7-8 tuổi: "con đã lớn rồi!") Cũng thích một câu chuyện trước khi đi ngủ, một bài hát hoặc một cái vuốt ve nhẹ nhàng. Tất cả điều này làm dịu em bé. Giúp giảm căng thẳng tích tụ trong ngày, cho giấc ngủ an lành. Cố gắng không nhắc anh ấy về những rắc rối trước khi đi ngủ, không sắp xếp mọi thứ, không thảo luận về bài kiểm tra ngày mai, v.v. Ngày mai là một ngày mới, và bạn có thể làm mọi thứ để khiến nó bình tĩnh, tử tế và vui vẻ. Tin tôi đi, bạn có thể sống nó mà không cần giảng dạy và làm căng thẳng cho con bạn.

Galina Svetlova