Soạn văn lớp 4-5 về chủ đề "Em đã trải qua mùa hè như thế nào"

2024 Tác giả: James Gerald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 14:19

Một bài văn cho lớp 4-5 về chủ đề "Tôi đã trải qua mùa hè của tôi như thế nào" là một nhiệm vụ sáng tạo kinh điển được các giáo viên đưa ra sau khi nghỉ lễ. Chúng ta hãy xem xét các ví dụ về công việc để giúp học sinh định hướng dễ dàng hơn.

Soạn văn lớp 4: văn bản ngắn

Đôi khi giáo viên yêu cầu học sinh mô tả ngắn gọn kỳ nghỉ. Để đạt điểm xuất sắc, bạn cần điền tất cả các thông tin quan trọng vào một văn bản ngắn. Đây là một cách để làm việc:

“Mùa hè này thật tuyệt. Tôi đã chờ đợi một kỳ nghỉ từ cuối mùa xuân, bởi vì tôi thực sự muốn thư giãn với bạn bè và đi đến bà ngoại của tôi trong làng.

Trong những tuần đầu tiên của mùa hè, chúng tôi vẫn có các lớp học tại một trường nghệ thuật, và các bạn và tôi đã đi vẽ tranh trong công viên. Họ miêu tả thiên nhiên, nói chuyện, vui chơi. Sau đó, các lớp học kết thúc, và phụ huynh đề nghị đi đến làng. Tất nhiên, tôi đồng ý vì tôi nhớ ông bà nội.

Có nhiều lo lắng trong làng. Tôi không được giao một công việc nghiêm túc nào, nhưng tôi được cho gà và thỏ ăn, và tôi cũng được xem bà tôi vắt sữa bò. Một vài lần cô ấy còn để tôi tự làm. Tôi đã làm không tốt, nhưng dù sao cô ấy cũng khen ngợi tôi.

Trở lại làng, tôi chơi với những anh chàng sống ở đây. Tôi đã gặp một chàng trai từ thành phố của tôi cũng đến đây trong kỳ nghỉ. Chúng tôi đã trao đổi số để không bị lạc.

Tôi thực sự rất thích kỳ nghỉ hè này. Tôi hy vọng những người tiếp theo cũng sẽ như vậy."

Nếu bạn cần tăng âm lượng, thì bạn có thể mô tả bản chất của ngôi làng.

Thời gian yêu thích của tôi trong năm

Đây là một dạng biến thể của một bài văn mẫu lớp 4 với chủ đề "How I were my summer." Học sinh nói về cách anh ấy yêu thích thời điểm này trong năm và giải thích tại sao:

“Có rất nhiều kỳ nghỉ ở trường, nhưng tôi thích nhất là kỳ nghỉ hè. Chúng dài nhất và rơi vào mùa yêu thích của tôi. Bạn có thể vui chơi ngay khi bạn muốn: đi dạo sông, đi dạo với bạn bè, đạp xe. Bạn không cần phải ngồi ở nhà và cảm thấy nhàm chán. Và cũng trong mùa hè tôi có một sinh nhật, điều mà tôi luôn mong đợi.

Mùa hè này tôi đã đi chơi với bạn bè rất nhiều. Chúng tôi gặp nhau vào buổi sáng và chạy quanh sân cho đến tối muộn. Đôi khi chúng tôi phải về nhà để ăn vặt, nhưng chúng tôi không dành nhiều thời gian cho việc đó.

Bố cũng đi nghỉ mát, cả nhà cùng nhau đi câu cá. Tôi thích thức dậy vào lúc mặt trời mọc để ăn một miếng. Bố thậm chí còn mua một chiếc cần câu đặc biệt cho tôi, và tôi đã có thể câu được một số con cá. Nhưng mẹ tôi đã không thành công, mặc dù chúng tôi đã dạy bà.

Có lần tôi được phép ngồi dậy muộn bên bếp lửa. Nhìn ngọn lửa và nghe tiếng cành lách tách thật ấm áp lạ thường. Chúng tôi nướng khoai tây trên lửa, và chúng trở nên rất ngon.

Cũng trong mùa hè này, tôi đã đến thư viện, nơi có rất nhiều sách mới xuất hiện. Tôi không chỉ đi bộ, mà còn đọc sách, và với bạn bè. Chúng tôi đặc biệt thích tác phẩm "Dunno in the Solar City".

Kỳ nghỉ thật tuyệt vời. Thật đáng tiếc, chúng bay qua nhanh quá mà tôi không để ý mùa thu đến như thế nào. Nhưng tôi rất vui khi đến trường - Tôi sắp học lớp 4. Mặc dù tôi đã rất mong đợi đến mùa hè!"

Viết kỳ nghỉ với một kế hoạch

Bài văn tiếng Nga có kế hoạch về chủ đề "Em đã trải qua mùa hè như thế nào" có thể làm cơ sở cho các em học sinh lớp 4-5. Nó rất thuận tiện để sử dụng các điểm xoay để viết văn bản mạch lạc.

Kế hoạch:

1. Mùa hè yêu thích của tôi.
2. Những gì tôi đã học được trong những ngày nghỉ.
3. Những bất ngờ bất ngờ.

“Tôi đã chờ đợi mùa hè này rất lâu. Cuối cùng thì ngày học cuối cùng cũng kết thúc, tôi ra đường với cảm giác tự do. Bố hứa sẽ tặng tôi một chiếc xe đạp mát mẻ trong ngày sinh nhật mà tôi hằng mơ ước, nếu tôi đạt điểm cao.

Khi ngày chờ đợi đã đến, tôi được tặng một chiếc xe đạp tốc độ lớn. Ngay sau khi tôi ngồi sau tay lái, tôi ngay lập tức nhận ra rằng mọi thứ sẽ ổn thỏa cho tôi. Tôi thậm chí đã học được một vài thủ thuật. Anh ấy chỉ chúng cho bạn bè trong sân, chỉ cho nhiều người cách thực hiện chúng một cách chính xác.

Nhưng một ngày nọ, chúng tôi quyết định cạnh tranh với một cậu bé - cậu bé sẽ đến trường nhanh hơn. Mặc dù anh ấy có một chiếc xe đạp thông thường, không phải xe tốc độ cao, anh ấy đã vượt qua tôi. Tôi vẫn không hiểu anh ấy đã làm như thế nào và anh ấy cũng không nói với tôi. Anh ấy nói rằng bạn phải học hỏi chính mình. Bạn sẽ phải nâng cao hơn nữa các kỹ năng của mình. Nhưng tôi rất vui vì ước mơ của mình đã thành hiện thực."

Bạn có thể thay thế đạp xe bằng bất kỳ sở thích nào khác của học sinh.

Dành cho lớp 5

Bài văn mẫu lớp 5 chủ đề “Em đã trải qua mùa hè như thế nào” với nội dung chi tiết và đúng chất văn. Hãy xem xét một lựa chọn trong đó một sinh viên đến một ngôi làng và mô tả ấn tượng của anh ta về điều này:

“Mùa hè thật thú vị. Tháng đầu tiên ở thành phố, tôi thường ngồi vào máy tính nên thậm chí không để ý thời gian trôi qua như thế nào. Nhưng sau đó cha mẹ tôi quyết định rằng họ nên gửi tôi cho ông bà nội của tôi trong làng. Tôi không bận tâm, tôi muốn thư giãn và học hỏi điều gì đó mới.

Điều đầu tiên gây ấn tượng với tôi là ở làng thời gian dường như đã khác đi. Và đồng thời bạn bận rộn với một việc gì đó cả ngày. Tôi dậy từ sáng sớm để giúp bà ngoại làm vườn rau. Áp lực nước quá yếu nên tôi ra giếng lấy nước. Mang xô thật khó, nhưng tôi đã làm được. Cho đến giờ ăn trưa, ông bà giao cho tôi bài tập, rồi cho tôi đi dạo.

Trong làng, tôi có những người bạn mà chúng tôi đã cùng đi dạo ngay từ cơ hội đầu tiên. Khi những ngày nắng nóng, chúng tôi đã ra sông. Có lần họ còn lấy khoai tây trong vườn của bà tôi (bà cho phép) và nướng trên lửa. Hương vị của cô ấy rất khác thường, nhưng tôi thích nó. Và ông tôi sau đó đã dạy tôi cách nấu súp trên bếp lửa.

Vào buổi tối, tất cả chúng tôi ngồi cùng nhau trên một chiếc bàn lớn và uống trà. Đôi khi bạn bè của cô ấy đến thăm bà của cô ấy, sau đó họ vui chơi và khiêu vũ. Lúc đó, tôi đang đọc sách hoặc viết nhật ký, để không quên bất cứ điều gì. Và anh đếm từng ngày cho đến khi anh trở về nhà, vì anh nhớ bố mẹ.

Khi tôi rời làng, tôi cảm thấy một chút buồn. Tuy nhiên, tôi hiếm khi gặp ông bà, bản thân họ không thể đến với chúng tôi, và cha mẹ bận rộn, họ hiếm khi nghỉ phép. Nhưng mùa hè năm sau tôi chắc chắn sẽ đến thăm ngôi làng một lần nữa."

Một lựa chọn khác cho lớp 5

Trẻ em thường được giao nhiệm vụ viết một bài luận về tiếng Nga, và vào cuối kỳ nghỉ hè, chúng được yêu cầu viết một câu chuyện về ngôn ngữ này. Công việc sáng tạo này được lên lịch hàng tháng:

“Tôi rất thích mùa hè. Mỗi lần nó diễn ra khác nhau đối với tôi, nhưng nó luôn thú vị. Năm nay, những ngày lễ đặc biệt khó khăn! Tháng 6 bố mẹ tôi và tôi đi biển. Ở đó, tôi đã đến trại cá heo lần đầu tiên, và chúng tôi cũng đang ở trong một vườn thú khổng lồ với nhiều loài động vật khác nhau. Và họ ăn kem hầu như mỗi ngày.

Vào tháng Bảy, tôi đã đi bộ rất nhiều trong sân với bạn bè của tôi. Tôi có một kỷ niệm sống động: ngày nắng đẹp, nhưng đột nhiên bầu trời bị mây bao phủ, và một trận mưa như trút nước. Tôi và các bạn ẩn náu trong một vọng lâu nhỏ và ngắm mưa ở đó. Tất cả đều ướt, nhưng nó rất vui. Họ cũng chơi bóng rất nhiều, và thậm chí còn tổ chức một chuyến dã ngoại một vài lần.

Vào tháng 8, tôi đến một thành phố khác để thăm ông bà ngoại. Ở đó, tôi đã cùng họ đến nhà gỗ và thậm chí thu hoạch dưa chuột thu hoạch đầu tiên của mình. Và ông tôi đã dạy tôi cách đào khoai tây đúng cách. Tôi mang hết của cải này về nhà khoe với bố mẹ.

Kỳ nghỉ thật tuyệt vời. Tôi đặc biệt thích biển và ở nhà gỗ với ông bà của tôi. Và bây giờ tôi sẽ rất mong chờ vào mùa hè năm sau."

Viết một bài luận về kỳ nghỉ hè không quá khó nếu bạn sử dụng các tùy chọn ở trên làm ví dụ. Học sinh chắc chắn sẽ đạt điểm xuất sắc - điều quan trọng chính là cố gắng và chân thành bày tỏ ấn tượng của mình về khoảng thời gian đã trải qua.

Kết quả

1. Rất thuận tiện để viết một bài luận theo kế hoạch sao cho văn bản mạch lạc và logic.
2. Điều quan trọng là mô tả cảm xúc của bạn từ kỳ nghỉ, không chỉ những gì bạn đã làm.
3. Bạn có thể nói về các kỳ nghỉ bằng cách lên lịch cho chúng theo tháng, hoặc đơn giản là phân tích mùa hè nói chung diễn ra như thế nào.