Mục lục:

Chơi với con, mẹ: tại sao và làm thế nào để chơi với con?
Chơi với con, mẹ: tại sao và làm thế nào để chơi với con?

Video: Chơi với con, mẹ: tại sao và làm thế nào để chơi với con?

Video: Chơi với con, mẹ: tại sao và làm thế nào để chơi với con?
Video: Cô gái d*âm đãng mê mệt chồng Già bằng tuổi bố nhưng KHỎE VÔ ĐỊCH | Hồ sơ phá án 2024, Tháng tư
Anonim
Mẹ chơi với con
Mẹ chơi với con

Hãy tưởng tượng rằng bạn tình cờ đến hành tinh X nào đó trong một thiên hà xa xôi Y. Giả sử rằng bạn khá giống với những cư dân ở đó về ngoại hình. Nhưng! Bạn không biết ngôn ngữ, bạn vẫn chưa biết cách xoay sở chân tay của mình, và nhìn chung mọi thứ xung quanh đều mới mẻ và không thể hiểu được. Được giới thiệu? Cảm thấy bất lực? Xin chúc mừng, bạn đã cố gắng trở lại trạng thái sơ sinh trong giây lát!

"

Chà, để trả lời tiếng khóc không thành lời này của một đứa trẻ sẽ giúp ích cho bạn TRO CHOI!

Trong trò chơi, anh ta biết được rằng tay mình đang nắm lấy, quả bóng đang lăn, và khối lập phương có giá trị … và sẽ thực hiện thêm hàng nghìn khám phá tuyệt vời không kém. Bằng cách chơi, đứa trẻ học … Nhưng bạn cũng cần phải học cách chơi! Vì vậy, bạn sẽ phải đổ mồ hôi lúc đầu, trình diễn các kỹ thuật chơi cho bé.

Các cửa hàng tràn ngập đồ chơi, làm thế nào để chọn chính xác thứ bạn cần? Sau cùng, việc sử dụng đồ chơi có phù hợp với lứa tuổi của trẻ hay không, khiến trẻ thích thú. Các nhà tài trợ đồ chơi! Nếu bạn quan tâm đến sự phát triển của một đứa trẻ, khi lựa chọn một món đồ chơi, hãy tin tưởng không phải thị hiếu của bạn, mà là nhu cầu của đứa trẻ!

Chơi gì với con bạn?

Làm thế nào để chọn đồ chơi phù hợp?

Làm thế nào để dạy một đứa trẻ chơi độc lập?

Làm thế nào để nuôi dạy một người năng động và sáng tạo từ một sinh vật yếu ớt bất lực vừa được sinh ra trên thế giới?

Phiếu tự đánh giá của chúng tôi sẽ giúp trả lời những câu hỏi này và những câu hỏi khác liên quan đến đồ chơi trẻ em và trò chơi sáng tạo …

Vì vậy, trong nhà xuất hiện một em bé … Bé hoàn toàn phụ thuộc vào bố mẹ nhé! Mặc quần áo, giặt giũ, cho ăn, dắt ra ngoài đi dạo … Rắc rối lắm! Nó thực sự có thể chơi một cái gì đó với một mảnh vụn như vậy?

Quy tắc số một: Cho đến khi đứa trẻ có thể di chuyển độc lập, bạn sẽ phải di chuyển trong trò chơi!

Lời cảnh báo dành cho các bà mẹ quá sốt sắng: KHÔNG chơi mọi lúc để bé không bị kích động quá sức, KHÔNG đổi trò chơi quá thường xuyên: để bé chơi đủ trò, đến khi bé không hứng thú thì bạn sẽ hiểu ngay.

Em bé có cần được cho ăn để phát triển không? Câu hỏi ngớ ngẩn nhất - tất nhiên, có. Vì vậy, "thức ăn" cho trí não của trẻ là một loạt các thông tin giác quan (gắn liền với các giác quan):

Do đó, những trò chơi đầu tiên với em bé là Sự quen thuộc với những phẩm chất khác nhau của thế giới.

Chơi gì và chơi như thế nào?

1. Treo 2-3 vật trên giường của bé, cách mắt 20-25 cm. Tốt hơn là nên chọn những đồ vật có hình dạng rõ ràng, màu sắc tươi sáng và khác biệt. Các mặt hàng có thể được thay đổi sau một vài ngày. Theo quan điểm của sự mới lạ, đối với trẻ sơ sinh, một chiếc cốc nhựa sáng màu cũng thú vị như một món đồ trang sức siêu đắt tiền. Một cuộc kiểm tra đơn giản có thể khiến trẻ đến 2-3 tháng thích thú, sau đó trẻ sẽ với tay nắm lấy chúng và cố gắng nắm lấy.

2. Chuyển động mắt của trẻ sơ sinh không dễ tương quan với chuyển động của đầu. Bé sẽ phải nhìn theo mắt và quay đầu nếu bạn từ từ di chuyển đồ chơi trước mặt theo hướng lên xuống và từ phải sang trái (bạn có thể gắn đồ chơi vào que để bé không bị phân tâm bởi tay của bạn), bạn có thể di chuyển đồ chơi trong vòng 1 mét, tăng dần tốc độ …

3. Khi được khoảng 4 tuần tuổi, bạn có thể bắt đầu “nuôi” thính. Kèm theo các cảnh hàng ngày với các cuộc trò chuyện, ca hát hoặc thậm chí huýt sáo (tất nhiên nếu bạn có thể). Khi em bé học cách quay đầu, hãy di chuyển nguồn âm thanh và đợi nó quay đầu về phía sau.

4. Lục lạc là người bạn đồng hành truyền thống của trẻ sơ sinh. Quan tâm đến sự đa dạng của chúng (màu sắc, hình dạng, âm thanh, trọng lượng, chất liệu). Đầu tiên, giới thiệu đồ chơi cho bé bằng cách cho bé xem và lắc nó. Sau đó, bạn có thể treo nó lên cũi và dùng tay cầm của em bé để đẩy nó. Từ 3-4 tháng, trẻ sẽ học cách tiếp cận và cầm nắm đồ chơi, do đó, dần dần các cử động của tay sẽ đi đến sự thống nhất với mắt (phối hợp tay-mắt). Khi em bé đã học được cách cầm đồ chơi trong tay cầm, hãy để bé khua khoắng một cách chân thành!

5. "Cơ quan một giác quan" - đây đôi khi được gọi là em bé. Thật vậy, toàn bộ cơ thể của một đứa trẻ, toàn bộ bề mặt da của nó, là nơi tiếp nhận thông tin về thế giới. Và cơ quan thụ cảm này cũng phải được cung cấp “dinh dưỡng”. Những bàn tay sờ mó (vuốt ve, vỗ về, cù, v.v.), quần áo, đồ lót, đồ chơi sẽ cho bé biết thế giới này có thể ấm và lạnh, mịn và thô, cứng và mềm, gai và lông.

QUAN TRỌNG CHÍNH: không hạn chế chuyển động của em bé

Sự phát triển trí não đến 2 tuổi liên quan trực tiếp đến thành tựu vận động của trẻ. Bạn có thể cho bé cơ hội phát huy hết tiềm năng của mình nếu:

- cho phép bạn tự do vận động (không trói tay chân bằng tã), - cung cấp nhiều loại tiếp xúc giác quan (cho mắt, tai, da), - bạn sẽ không áp đặt trò chơi khi đứa trẻ không có tâm trạng.

4-6 tháng đầu đời đứa bé sống như thể trong một cái kén, được dệt nên từ tình cảm của chính mình. Đó là bên trong: đói, lạnh, thoải mái, v.v., và bên ngoài: từ mắt, tai, bề mặt cơ thể. Mẹ đóng vai trò trung gian giữa đứa trẻ bơ vơ và thế giới xung quanh - mẹ phục vụ mọi nhu cầu của đứa trẻ trong mọi việc.

Trong nửa sau của cuộc đời cảm xúc và sở thích của đứa trẻ chuyển sang đồ vật. Khả năng vận động của trẻ phát triển, một giai đoạn khám phá tích cực của cuộc sống bắt đầu và các trò chơi trở nên độc lập hơn. Chúng ta sẽ nói nhiều hơn về điều này vào lần sau.

Tiếp tục…

Nhà tâm lý học trẻ em Natalya SHPIKOVA

Đề xuất: