Trẻ em hiện đại có cần đồ dùng riêng không?

2024 Tác giả: James Gerald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 14:19

Nếu một đứa trẻ bốn tuổi bị bỏ lại một mình với chiếc máy tính bảng, thì sau năm phút, bạn có thể bắt đầu lo sợ vì đứa trẻ vô tình xâm nhập vào trang web của Lầu Năm Góc hoặc thay đổi quỹ đạo của vệ tinh không gian, và hàng trăm đứa trẻ chứng minh điều này. ngày.

Con cái của chúng tôi hiểu trực quan cách vận hành điện thoại thông minh, máy tính xách tay và các thiết bị khác. Và họ làm điều đó nhanh chóng đến mức dường như kỹ năng này là bẩm sinh. Một cái gì đó giống như vòng tiến hóa tiếp theo.

Ý kiến của phụ huynh về vấn đề này về cơ bản là khác nhau. Một số thực sự coi việc trẻ làm quen sớm như vậy với các thiết bị là sự tiến hóa và tiến bộ, trong khi những người khác gọi quá trình này không gì khác ngoài sự suy thoái. Ai đúng?

Con cái của chúng tôi hiểu trực quan cách vận hành điện thoại thông minh, máy tính xách tay và các thiết bị khác.

Hãy bắt đầu

“Chúng tôi không phải là chúng tôi lớn lên mà không có máy tính - thậm chí không phải ai cũng có TV, và đồ chơi có thể đếm trên đầu ngón tay. Đó là lý do tại sao họ bật trí tưởng tượng, đọc sách, rèn luyện trí nhớ, - Maria Semenova, mẹ của bé Petit, 5 tuổi, giải thích về vị trí của mình. “Và bây giờ, với cơ hội tiếp cận bất kỳ thông tin nào trên Internet, trí nhớ của trẻ bị suy yếu, và bên cạnh đó, bạn không phải lúc nào cũng biết thông tin gì và trẻ sẽ nhận được thông tin gì ở đó”. Bản thân Maria cũng sử dụng điện thoại di động có truy cập Internet và máy tính bảng, nhưng chỉ cho con trai mình một chiếc máy tính bảng như một biện pháp cuối cùng - chẳng hạn như khi cần thiết để khiến cậu bé mất tập trung trong một chuyến đi dài.

Những lập luận phổ biến nhất của các bậc cha mẹ chống lại các thiết bị là nhu cầu kiểm soát chất lượng nội dung mà trẻ xem, lo sợ cho thị lực của trẻ, khó giải thích cách sử dụng các chương trình và ứng dụng giáo dục, và không chỉ xem phim hoạt hình.

Ưu và nhược điểm

Thông thường, cha mẹ có con dưới 4 tuổi đưa ra ý kiến “phản đối”. Ở độ tuổi này, họ cố gắng để trẻ bận rộn với sách vở, đồ chơi giáo dục và nếu họ đưa cho trẻ một chiếc điện thoại thông minh để chơi, thì đó là một ngoại lệ.

Trẻ lớn hơn, như một quy luật, đã có thể áp dụng cho thiết bị của riêng mình. Và đây là lý do tại sao: đã đến lúc một đứa trẻ phải có một cái gì đó của riêng chúng, của riêng chúng. Thời gian giải trí của anh ấy trở nên đa dạng hơn, có thể dễ dàng tham gia vào các hoạt động hữu ích (trò chơi giáo dục), cũng như khuyến khích anh ấy với sự trợ giúp của một thiết bị.

Nhưng khi quyết định mua cho con bạn điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng của riêng chúng, điều bắt buộc là phải quan tâm đến phần mềm chính xác và bảo vệ khỏi những nội dung nguy hiểm và không phù hợp.

“Một mặt, đồ dùng là tài sản của trẻ, đó là không gian cá nhân của trẻ. Mặt khác, không nên có gì thừa và có hại trong không gian cá nhân này. Các ứng dụng dành cho trẻ em hiện đại cho phép bạn kiểm soát quyền truy cập của trẻ vào Internet: không một trò chơi, phim hoạt hình hay tài nguyên nào sẽ được trẻ sử dụng cho đến khi cha mẹ cho phép”, Stanislav Borisov, người tạo ra dịch vụ gia đình Frolik cho biết. - Cha mẹ thấy được sự thành công của con mình, nhận thức được thành tích và sở thích mới của con, để kịp thời thỏa mãn trí tò mò, bộc lộ khả năng của con là điều rất quan trọng đối với cha mẹ. Việc sử dụng máy tính hoặc máy tính bảng đúng cách sẽ giúp ích cho việc này: bạn có thể xem trẻ dành bao nhiêu thời gian để đọc hoặc chơi, chủ đề nào trẻ quan tâm nhất,”Stanislav cho biết thêm.

Nhìn chung, theo thống kê, trung bình trẻ em từ 2-3 tuổi học một thiết bị (vẫn là cha mẹ) không quá 20 phút mỗi ngày và dành 10 phút cho một ứng dụng. Ở độ tuổi 4-5, một đứa trẻ đã chơi vài giờ và dành một giờ cho một ứng dụng. Ở độ tuổi 8-9, một đứa trẻ ngồi với một thiết bị trong vài giờ một ngày, nhưng thời gian này do người lớn kiểm soát.

Chúng ta đang sống trong thời đại thông tin, và những gì cho đến gần đây vẫn là một phần nhỏ trong trí tưởng tượng của những nhà văn khoa học viễn tưởng táo bạo nhất và những người theo chủ nghĩa tương lai là chuẩn mực ngày nay.

Cho hay không cho?

“Bản thân thiết bị không phải là nguồn gốc của điều tốt hay điều xấu. Evgenia Lazareva, mẹ của Fedor, 4 tuổi, cho biết đây là một công cụ hiện đại mà bạn cần học cách sử dụng. - Con trai tôi đã học bảng chữ cái và học đếm bằng các ứng dụng giáo dục trên máy tính bảng của nó. Nhưng cũng phải có sự kiểm soát của cha mẹ, tôi cố gắng hạn chế con trai mình nghiện đồ dùng một cách thái quá, để không biến nó thành một game thủ liều lĩnh”.

Chúng ta đang sống trong thời đại thông tin, và những gì cho đến gần đây vẫn là một phần nhỏ trong trí tưởng tượng của những nhà văn khoa học viễn tưởng táo bạo nhất và những người theo chủ nghĩa tương lai là chuẩn mực ngày nay.

Cách đây không lâu, chúng tôi đã không sử dụng điện thoại di động. Và bây giờ ra khỏi nhà mà không có điện thoại di động là điều không tưởng đối với nhiều người giống như việc đi chân trần vậy. Máy tính bảng và điện thoại thông minh, ứng dụng dành cho trẻ em và Internet của trẻ em là một phần của thực tế của chúng ta. Và mức độ lợi và hại chỉ phụ thuộc vào chính chúng ta.

“Họ thực sự khác biệt - những cư dân này ở thời khác, được sinh ra với chiếc iPad trong răng, bắt đầu lướt Internet sớm hơn nhiều so với khả năng nói chuyện,” Natalya, mẹ của cô bé 5 tuổi Lesya, viết trên trang Facebook của mình.. - Không một giây bị phân tâm bởi hành động trên màn hình (hoạt động tích cực khi não được bật), cô con gái hoàn toàn kết nối nói với bà nội những trò vẹt đã làm trong rạp xiếc và cách ăn mặc của chú hề. Tức là bé không trả lời “yes / no / yeah” như những người lớn đang tham gia vào một việc gì đó ngoài cuộc nói chuyện qua điện thoại, mà hoàn toàn làm chủ hai loại hoạt động của não cùng một lúc. Không biết có thể mong đợi điều gì ở iGeneration này trong tương lai ?!"