Làm thế nào để chọn một phương pháp phát triển sớm cho một đứa trẻ

2024 Tác giả: James Gerald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 14:19

Phát triển trò chơi và hoạt động, khám phá mới mỗi ngày, thái độ tích cực, niềm vui từ quá trình này - đây là cách bạn có thể mô tả bằng một vài từ về sự đóng góp của người mẹ đối với sự phát triển ban đầu của trẻ. Bí quyết thành công ngay từ những ngày đầu tiên của cuộc đời là gì? Tạo điều kiện thoải mái cho việc bộc lộ tiềm năng của trẻ và kết hợp hợp lý các phương pháp phát triển sớm. Evgenia Belonoshchenko, một chuyên gia của thương hiệu Nutrilon về phát triển ban đầu, đã nói với chúng tôi về điều sau này.

Sự lựa chọn đúng đắn

Khái niệm "phát triển sớm" đã được sử dụng trong nhiều năm, tuy nhiên, nó vẫn gây ra nhiều tranh cãi do sự đa dạng của các cách tiếp cận và hướng đi. Phương pháp luận nào nên được lấy làm nền tảng phát triển cho con bạn? Hãy thử tìm hiểu xem!

Tất cả những ý tưởng cơ bản về sự phát triển sớm đều dựa trên một thực tế - bộ não con người chỉ phát triển và phát triển tích cực nhất trong thời thơ ấu sớm nhất. Nó khoảng ba tuổi. Nếu trong giai đoạn này, việc chơi và đọc với trẻ là điều không dễ dàng mà áp dụng các phương pháp phát triển sớm thì trẻ bắt đầu phát triển nhanh hơn và chuyên sâu hơn.

Những gì để lựa chọn từ?

Có rất nhiều kỹ thuật. Dưới đây là một số ví dụ về những cái nổi tiếng nhất:

Các lớp học nên căng thẳng. Chúng kích thích sự phát triển lời nói và giúp xây dựng vốn từ vựng.

• Các kỹ thuật của Glen Doman kích thích sự phát triển của não bộ và sự hiểu biết nói chung ở một mức độ lớn hơn. Nhà vật lý trị liệu người Mỹ dựa vào trí nhớ thị giác tốt ở trẻ từ 0 đến 3 tuổi. Ông khuyến nghị không nên cho trẻ xem những tấm thẻ có chữ cái, mà là những chữ viết lớn cần được phát âm rõ ràng. Sau đó, cha mẹ hãy cho con xem hình ảnh và nói rõ ràng những gì được mô tả trên chúng. Các lớp học nên căng thẳng. Chúng kích thích sự phát triển lời nói và giúp xây dựng vốn từ vựng.
• Trò chơi của Cecile Lupan, tác giả cuốn Tin vào con bạn, dựa trên sự tiếp xúc giữa mẹ và con và góp phần phát triển trí tuệ. Cecile nhấn mạnh tầm quan trọng của giao tiếp trực tiếp, khuyên trẻ giải thích mọi thứ đang diễn ra xung quanh mà không sợ trẻ không hiểu, hát cùng nhau, chơi nhiều hơn và dừng bất kỳ hoạt động nào cho đến khi có dấu hiệu mệt mỏi đầu tiên.

• Kỹ thuật của Nikitins dạy cách lập luận, giải quyết vấn đề một cách độc lập và giải phóng tiềm năng sáng tạo. Nó liên quan đến việc chơi chung của trẻ em và cha mẹ của chúng. Nikitins gọi trò chơi là “các bước của sự sáng tạo” vì bạn có thể cải thiện các quy tắc tùy thuộc vào kỹ năng của mình và thêm các nhiệm vụ mới. Hầu hết các trò chơi giống như câu đố hơn.
• Các kỹ thuật của Nikolai Zaitsev dưới dạng vui tươi dạy trẻ em đọc và viết ngay từ khi còn nhỏ. Và tất cả điều này với sự trợ giúp của các hình khối có kích thước và màu sắc khác nhau. Trên các cạnh của chúng là các âm tiết và âm thanh. Hơn nữa, các hình khối có âm thanh được lấp đầy bằng cùng một chất liệu có độ âm thanh, ví dụ như các mảnh sắt. Nguyên âm - với các chi tiết bằng đồng, những nguyên âm - với những nguyên âm bằng gỗ. Màu sắc khác nhau của các chữ cái giúp học liên kết các quy tắc ngữ âm. Lev Tolstoy đã đề xuất phương pháp giảng dạy này tại một thời điểm.
• Hệ thống Waldorf hướng đến sự phát triển tinh thần của trẻ em. Các em không được dạy đọc, viết và đếm trước khi đến trường, tránh căng thẳng về trí nhớ mà tập trung vào phát triển thể chất và khả năng sáng tạo. Yếu tố quan trọng là bầu không khí đặc biệt: nhân từ, không ồn ào, nội thất được trang trí bằng vật liệu tự nhiên, từ bỏ các tiện ích để chuyển sang đồ chơi tự làm.

Bạn có cần phải lựa chọn?

Masaru Ibuka, tác giả của cuốn sách Sau 3 giờ đã muộn, nói về sự phát triển sớm là tạo ra một môi trường trong đó một đứa trẻ tích cực học hỏi thế giới xung quanh. Theo ông, mục tiêu của sự phát triển sớm là làm cho đứa trẻ hạnh phúc.

Trẻ em chắc chắn sẽ lớn lên khỏe mạnh và tò mò nếu người lớn cho chúng thấy khả năng vô hạn của chúng và cho chúng quyền lựa chọn làm những gì chúng yêu thích.

Đây là lý do tại sao nhiều chuyên gia coi cách phát triển hiệu quả nhất là kết hợp các kỹ thuật tốt nhất và phương pháp làm việc tốt nhất của các tác giả khác nhau.

Nhiệm vụ của người mẹ trong vấn đề này là lựa chọn các chương trình có tính đến các đặc điểm tâm lý và sinh lý của trẻ. Điều đó không khó - chỉ cần tính đến độ tuổi của em bé, các kỹ năng của em và mong muốn phát triển khả năng này hay khả năng kia, có thể là tư duy hình tượng, sự sáng tạo, giọng nói hay thính giác âm nhạc.