Giáo dục trung học ở Châu Âu

2024 Tác giả: James Gerald | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 14:19

Hãy bắt đầu ngay với một thực tế là khái niệm Tháng Chín đầu tiên không tồn tại ở hầu hết các nước Châu Âu. Chao ôi! Nó không được tính là Ngày Kiến thức hoặc ngày khai giảng. Không có nhà cầm quyền trang trọng, bài phát biểu của giám đốc, hoa, nơ và phụ huynh có máy quay phim. Nhiều trẻ em đã đi học từ giữa đến cuối tháng Tám. Và bản thân năm học không kết thúc vào tháng Năm, mà tốt nhất là vào giữa tháng Sáu.

Với kỳ nghỉ hè ở đây - không phải là rất! Tối đa là 2 tháng, hoặc thậm chí chỉ 6 tuần. Để không làm lu mờ suy nghĩ và không đưa ra kết luận về khái niệm chung chung về "Châu Âu" và "Trường học Châu Âu", bởi vì điều này không tồn tại, tôi muốn tập trung vào ví dụ của một số quốc gia và hệ thống giáo dục trung học. ở châu Âu. Và bản thân bạn đã so sánh với trường của con trai / con gái của bạn hoặc của chính bạn, gần đây đã tốt nghiệp! Và hãy nghĩ xem con bạn sẽ phải trải qua những gì khi, theo lệnh của cha mẹ, trường học ở Nga được thay thế bằng một trường "khác": Hà Lan, Đức hoặc Pháp …

Phần 1 - Hà Lan

Năm 1848, quốc gia này thông qua hiến pháp thiết lập quyền tự do giảng dạy. Điều này có nghĩa là không có chính phủ độc quyền về giáo dục ở Hà Lan, mặc dù chính phủ chi trả chi phí cho hầu hết các trường tiểu học. Giáo dục phổ thông ở Hà Lan là bắt buộc đối với tất cả mọi người và thực tế là miễn phí, chỉ có phụ huynh đóng góp thêm. Ví dụ, nếu con bạn ở lại ăn tối trên sân trường, và bạn nhớ, với bánh mì sandwich ở nhà và nước trái cây đựng trong chai, nhà trường sẽ thu phí từ một trăm đến hai trăm euro hàng năm từ phụ huynh. Có thể nói, để kiểm soát đứa trẻ trong bữa ăn và giờ nghỉ - kéo dài một giờ, trong đó trẻ em, theo quy luật, chơi trong sân. Ngày học bắt đầu lúc 8h30 và kết thúc lúc 15h00, nên về nguyên tắc, không có gì ngạc nhiên khi trẻ em nghèo được nghỉ từ 12 đến 13 giờ.

Nhưng họ có nghèo không và họ được nạp kiến thức ở mức độ nào? Thêm về điều này sau. Đầu tiên chúng ta hãy xem xét các loại trường trung học và chương trình giảng dạy.

Hiện nay, khoảng 3/4 trường học ở Hà Lan được thành lập bởi các tổ chức và xã hội tư nhân, chủ yếu theo khuynh hướng tôn giáo (Công giáo, Tin lành, v.v.) và văn hóa và kinh tế (các trường tư thục quốc tế giảng dạy bằng tiếng Anh). Ở những trường như vậy, so với các trường bình thường của tiểu bang, tải trọng cao hơn một chút, và yêu cầu đối với học sinh cũng cao hơn.

Sự khác biệt chính giữa trường trung học Hà Lan và trường Nga là nó được phân chia nghiêm ngặt, trên thực tế, chính nó là tiểu học và trung học. Theo hiểu biết của chúng tôi ở đây không có trường mẫu giáo nào, và đứa trẻ đi học ở cái gọi là trường trung học cơ sở từ 3-4 tuổi, nơi mà nó vẫn ở đó cho đến khi 12. Trong tương lai, nó có một sự lựa chọn nhất định giữa một trường công lập bình thường, một gymnasium hoặc Athenium, nơi anh ta sẽ học từ 4 đến 6 năm. Đó là, một người Hà Lan bình thường, trung bình tốt nghiệp trung học năm 16 hoặc 18 tuổi, nhưng tính đến thực tế là anh ta không học cùng lớp hai năm, điều này rất thường xuyên xảy ra ở đây. Như vậy, học phổ thông bao gồm hai giai đoạn.

- Đây là giáo dục tiểu học, kéo dài tới 8 năm. (Bạn có thể tưởng tượng không?) Một câu hỏi tự nhiên nảy sinh: một đứa trẻ đã làm gì trong nhiều năm như vậy? Câu hỏi hay. Trẻ em Nga tự động được xếp vào một nhóm học tiếng Hà Lan, trong đó chúng ở lại ít nhất một năm. Họ thường được gọi là "lăng kính" và bao gồm con cái của những người nhập cư từ khắp nơi trên thế giới. Ở một lớp học như vậy, trẻ đi đâu trong nửa ngày đầu, đến 12 giờ là nắm bắt ngôn ngữ nhanh và khá tốt, do được đào tạo tập trung và trẻ không có cơ hội giao tiếp vào những giờ nghỉ giữa giờ. ngôn ngữ của nhau. Hãy cứ tưởng tượng, trong lớp của đứa con trai 10 tuổi của tôi có những đứa trẻ đến từ Châu Phi, Brazil, Tây Ban Nha, Đức, Ba Lan, Ý, Israel. Không phải tất cả mọi người ở độ tuổi này đều nói được bất kỳ ngoại ngữ nào, vì vậy tiếng Hà Lan trở thành mối liên kết thống nhất và là cách duy nhất để giao tiếp với nhau. Và phương pháp hoàn toàn đắm mình trong một ngoại ngữ là tốt nhất!

Vào buổi chiều, trẻ em học ở một "trường học bình thường", nơi chỉ những người Hà Lan cùng tuổi học, tham gia các bài học và tham gia tích cực vào những gì chúng có thể làm mà không cần biết ngôn ngữ: vẽ, thể dục, toán học. Khi họ học tiếng Hà Lan, họ trở thành những "học sinh Hà Lan" bình thường, nghiên cứu một chút lịch sử, một chút lịch sử tự nhiên, một chút cái đó, một chút khác biệt … Và đây là một điểm khác biệt chính khác so với các trường học ở Nga.

Trẻ em không được tải! Họ thực tế không đưa ra bài tập về nhà. Tất cả sách giáo khoa, sổ ghi chép và sách hướng dẫn cần thiết được lưu trữ trong lớp học. Học sinh không bị căng thẳng trong giờ học, và phụ huynh không được gọi đến trường nếu học sinh bị điểm thấp. Ở đây nó được xem xét như sau: đứa trẻ có khả năng làm gì - đó là những gì nó làm. Và điều này là tốt. Và đúng như vậy. Trọng tâm của một trường trung học cơ sở như vậy là phát triển cá nhân, chứ không phải nghiên cứu các ngành cụ thể. Về tính sáng tạo, tính xã hội và hòa đồng, chứ không phải dựa vào kỷ luật, kiến thức và sự kiên trì.

Khi một đứa trẻ đến 12 tuổi, tất cả học sinh được chia thành các nhóm, mỗi nhóm dẫn đến một loại bằng tốt nghiệp nhất định, và do đó, theo một sự nghiệp giáo dục nhất định. Thông thường có 2 trong số đó: đào tạo dự bị đại học và đào tạo trung cấp phổ thông và dạy nghề. Như đã đề cập ở trên, không sớm hơn 12 tuổi (muộn hơn - có lẽ, vì nếu kết quả kiểm tra hàng năm không nhảy lên 5 trên thang điểm 10 - đứa trẻ vẫn đang học năm thứ hai - không thể phủ nhận và không thể chối cãi!): trường học hoặc nhà thi đấu. Trong trường hợp đầu tiên, anh ta phải học trong bốn năm, trong trường hợp thứ hai - sáu. Phòng tập thể dục thường có sự tham gia của những người chắc chắn (theo ý muốn của cha mẹ họ) quyết tâm nhập học vào trường Đại học, chứ không phải trường cao đẳng ẩm thực. Và trong các phòng tập thể dục như vậy đã có bài tập về nhà - hàng ngày và với số lượng lớn, và các bài kiểm tra với các kỳ thi trong năm và các môn học - như ở nhiều trường đại học Nga: tiếng Latinh, tiếng Hy Lạp cổ đại, ít nhất ba ngoại ngữ "sống", khoa học xã hội, và, tự nhiên, vật lý, hóa học, sinh học, địa lý, v.v., giống như của chúng ta! Thông thường có từ 2 đến 4 hướng học, có thể lựa chọn để nghiên cứu chi tiết và tiếp tục xét tuyển vào Đại học. Đó là: văn hóa và xã hội, kinh tế và xã hội, tự nhiên và sức khỏe, tự nhiên và công nghệ. Tôi nhắc lại rằng khối lượng công việc ở các cơ sở giáo dục như vậy là rất lớn. Và cuối cùng, chính trường trung học phổ thông sẽ cung cấp cho đứa trẻ cái mà người ta thường gọi là “nền giáo dục chất lượng cao của Châu Âu”.

Trong khi đó, trước câu hỏi của cậu con trai 10 tuổi, mới học nửa năm ở trường công lập của Hà Lan: "Chà, con thế nào rồi?" - nhận được câu trả lời như sau: "Một trường mẫu giáo nào đó! Nhưng không có niềm vui và bài tập về nhà!"

Có lẽ, khi anh ấy vượt qua ngưỡng 12 tuổi thành công, tôi sẽ nghe thấy một điều gì đó nghiêm túc hơn.

Nói chung, có lẽ nó đúng: trước tiên, hãy cho đứa trẻ Tuổi thơ và cơ hội để tận hưởng nó. Học thông qua chơi, phát triển khả năng và hình thành. Sau tất cả, anh ấy vẫn sẽ có thời gian để trưởng thành …

Và học những kỷ luật nghiêm túc.

Phần 2. Đức, Pháp

Chúng tôi tiếp tục trả lời câu hỏi: có cần thiết phải học trung học ở châu Âu không? Giáo dục trung học ở Đức được điều hành bởi chính quyền địa phương - cơ quan quản lý nhà nước. Nó là bắt buộc. Trẻ em ở đây bắt đầu học ở trường tiểu học từ năm 6 tuổi (grundschule) và học trong đó 4 năm. Sau đó, nó tiếp tục trong trường giáo dục phổ thông (hauptschule), nơi giáo dục trung học phổ thông được cung cấp; hoặc một trường học thực sự (realschule), nơi giảng dạy ở cấp độ cao hơn; hoặc các phòng tập thể dục (gymnasium), nơi học sinh chuẩn bị nhập học vào các trường đại học. Nhìn chung, sơ đồ này khá dễ nhận biết và tương tự như kế hoạch cải cách của Nga với một chút khác biệt về chi tiết. Nhưng còn nội dung chương trình học thì sao?

Để không phải là không có cơ sở, vì bản thân tôi không học ở các trường của Đức, tôi sẽ trích dẫn từ Internet và từ các con bạn bè của tôi cảm nhận của một số trẻ em Nga đã học vài năm ở các trường học và nhà thi đấu của Đức.

"Điều ám ảnh tôi là nhận ra rằng ở Matxcova, tôi đã hoàn thành việc học một cách an toàn trong năm nay, và ở đây tôi sẽ phải chịu thêm ba năm nữa. Và quan trọng nhất, tôi không nghĩ rằng mình sẽ có được một nền giáo dục hoàn thiện hơn. Ngoại trừ việc tôi" Tôi sẽ học các ngôn ngữ khác nhau …"

"Cái chính là bọn trẻ không cố gắng quá sức. Và để không đọc quá bốn cuốn sách một năm để tránh làm việc quá sức … Ở Nga, ở trường trung học, tôi đã phải học gần như suốt ngày đêm!"

"Tôi đưa một giáo viên dạy toán của Nga xem trong phòng tập thể dục - hóa ra là người Đức cũng sẽ bắt đầu học chỉ sau hai năm …"

"Văn học như một môn học vắng bóng!"

“Và chúng tôi có một giáo viên mới, người đã bắt đầu bài học đầu tiên ở lớp cao cấp với bài phát biểu sau:“Tôi có tin tốt - chúng ta sẽ thảo luận về chủ đề của các chương trình trò chuyện trong sáu tháng - bạn có đồng ý không?”Tiếng vỗ tay lớn. những người trẻ tuổi đã được tính đến. …

"Ở Nga, họ dạy nhiều hơn và hỏi rất nhiều. Ở đây, chỉ có thêm tiếng Đức là phải nhồi nhét. Và ở nhà tôi cũng học tiếng Nga. Vì vậy, tôi không biết - nó tốt hơn ở đâu."

Gần đây, các trường tư thục đã trở nên phổ biến hơn, nơi chú trọng vào việc giáo dục cá nhân. Đây là một xu hướng thời trang, có thể nói như vậy. Ngay cả thuật ngữ đặc biệt "Characterbuilding" cũng được sử dụng - sự hình thành tính cách. Trẻ em Nga có thể học ở trường tư trong bất kỳ số năm nào, cho đến khi nhận được giấy chứng nhận trúng tuyển (Abitur), nhưng chúng cũng có thể đến học trong một hoặc hai năm.

Sẽ có lợi khi nhận được giấy chứng nhận đã trưởng thành tại một trường học của Đức nếu đứa trẻ có nguyện vọng sau đó vào một trường đại học của Đức. Các trường tư thục được phân biệt bởi cách tiếp cận không chính thức đối với các lớp học, sự giới thiệu nhanh chóng của các phương pháp tiên tiến và các phòng máy tính và thiết bị tốt nhất, hiện đại nhất. Tuy nhiên, những trường như vậy chắc chắn rất tốn kém và không thể phù hợp với túi tiền của nhiều phụ huynh.

Ở Pháp

Trẻ em nước ngoài không chỉ được học ở trường tư mà còn được học ở một số trường công lập. Chỉ các viện bảo trợ của tiểu bang chỉ nhận trẻ em từ nước ngoài vào các lớp cao cấp và các trường tư thục - từ bất kỳ cấp độ nào. Tổng cộng có ba cấp (không tính mẫu giáo): tiểu học (lớp 1-5), trung học hoặc đại học, trong đó các lớp được tính theo thứ tự ngược lại - từ thứ sáu đến thứ ba và trung học, nó cũng là một lyceum - lớp thứ hai, lớp thứ nhất và lớp tốt nghiệp. Lyceums có các hồ sơ khác nhau: chuyên nghiệp (dành cho những người không muốn học thêm), cũng như giáo dục phổ thông và công nghệ, chuẩn bị cho việc nhập học vào một trường đại học của hồ sơ tương ứng.

Ưu điểm chính của các trường công là giáo dục miễn phí, trong khi các trường tư là giáo dục chất lượng cao và đa năng. Nhưng tất cả các trường nhận trẻ em từ nước ngoài đều phát triển các chương trình đặc biệt cho các em trên cơ sở cá nhân. Với sự trợ giúp của kiểm tra, trình độ kiến thức của học sinh trong từng môn học được bộc lộ, và phù hợp với kiến thức này, trẻ được phân công vào lớp. Và điều này rất tuyệt và khác với hệ thống của Hà Lan và Đức. Nếu bạn biết toán trước tuổi mình vài năm, hãy tham gia các lớp trung học, và đừng ngồi trong nhóm học sinh “chậm phát triển”! Hệ thống các kỳ thi giữa kỳ cũng rất linh hoạt, và chỉ khi tốt nghiệp - không có sự chậm trễ hoặc bỏ qua! Tuy nhiên, cũng như những nơi khác ở Châu Âu …

Điều hiển nhiên là toàn cầu hóa và sự mở rộng của Liên minh Châu Âu mang lại cơ hội giáo dục không giới hạn cho con bạn. Bạn chỉ cần chọn đúng hướng và … nước. Bởi vì toàn bộ bức tranh không thể được mô tả bằng cách chỉ sử dụng ví dụ của ba.

Tôi sẽ nói một điều: nếu gia đình đã sống ở Châu Âu hoặc sắp đi, nếu có giấy phép cư trú tạm thời, đứa trẻ chắc chắn sẽ được đưa đến trường và nó sẽ được giáo dục. Đến nơi, bạn hãy dành thời gian lựa chọn trường học gần nhà nhất, đến gặp cơ quan hành chính thành phố, ở đó bạn sẽ nhận được một bản báo cáo chi tiết với một loạt các tập sách về tất cả các trường công lập và tư thục trong thành phố. khu vực.

Nếu bạn định gửi con mình chỉ trong một hoặc hai năm để học, hãy nhớ rằng: một trường tư thục tốt ở Anh hoặc Đức sẽ khiến bạn mất một khoản tiền nhỏ: từ 5 đến 20 nghìn euro mỗi năm. Vì vậy giáo dục trung học ở châu Âu không hề rẻ.

Gửi nó trên chương trình trao đổi của trường? Đây là một ý tưởng hay và rất đáng khen ngợi. Một thông lệ như vậy, hỡi ôi, không tồn tại ở nhiều trường học trong nước, sẽ khiến con bạn phải tự quyết định: “sẽ học tập và sinh sống ở đâu” trong tương lai: Châu Âu xưa hay nước Nga …